六月底，夏灿微学校已经顺利结束了期末考试，即将进入暑期活动。

　　 每年暑期，他们学校都会开展各种各样的暑期夏令营活动，并将学生根据年级分为两个层次，一至三年级为一个，四至六年级为一个。

　　 而这次一至三年级的暑期夏令营主题是“农耕文化研学”，由于活动场地限制以及费用等原因，学校能提供的研学活动名额有限，并不是所有学生都能参与，因此夏灿微在期末家长会时与家长们宣传该活动时，还得提醒家长活动名额将按照报名顺序优先选取。

　　 家长会结束时有好些家长都直接现场报了名，这其中也包括时景，因为这是时思源最后一次与同学的集体活动了，时思源早就与他吹过风，恳求时景一定要给他报名这最后一次的活动。

　　 自从上次给时景翻译合同之后，夏灿微也没再和时景单独联系过，当时景当面找她报名时，她内心还是闪过了一丝尴尬，好在她面上掩饰的很好，公事公办地将时思源的名字记了上去。

　　 夏令营活动很快就开始了，学校安排了好几辆大巴车将参与活动的老师与学生一同送到了，位于B市郊区的大型田园式农场。由于本次夏令营中还设计了英语教学，因此夏灿微还将在活动中进行英语教学任务。

　　 学校考虑到一年级的小朋友的年纪较小，每个宿舍还安排了一名老师陪同，夏灿微刚好被分配到徐嘉卉她们的宿舍。

　　 小姑娘一看到熟人别提多开心了，一个劲地围着夏灿微叽叽喳喳地说个不停。而夏灿微也很惊喜，她一直都很喜欢徐嘉卉小朋友。

　　 活动第一天的上午先是安排小朋友们在农场内徒步参观，由于此时正值七月，天气已经炎热起来，老师们给学生们都将防晒装备穿戴整齐后才出发。

　　 整个农场占地面积非常大，按照小朋友们的步行速度，参观一圈起码也得3个小时左右。

　　 于是老师们将小朋友们分成了好几组，便于管理的同时也能分区域参观，适当减少小朋友们的步行路程，毕竟炎炎夏季，还是安全第一。

　　 他们一路走一路参观，夏灿微还顺便在参观过程中将遇到的动植物等，用英语给小朋友们介绍和讲解，这样一来，都让那些本来对英语学习并不感兴趣的小朋友都学得非常认真，在不知不觉中加深了记忆，增长了英语词汇量。

　　 上午半天的参观活动，在小朋友们充满好奇的徒步中结束了，老师们带着他们来到了农场的大食堂。这里的食物可都是农场里种的或是养殖的，因此不仅美味而且新鲜无公害，小朋友们都大快朵颐地吃了起来。

　　 “我说了我不吃！这种乱七八糟的食物，我才不吃！”

　　 突然，一个尖锐的小男孩的声音传了出来，伴随着他怒气冲冲的话语，还有碗筷猛地碰撞的声音。

　　 小朋友们都被这突如其来的状况，惊得停止了用餐，都转头看向声音的来源。

　　 只见一个身材比较壮硕的小男孩正站在餐桌前，怒目瞪着坐在他身旁的另一个小朋友，而桌上的碗筷和饭菜都散落的一片狼藉。

　　 很快就有老师走过去了解情况，而坐在夏灿微身旁的徐嘉卉扯了扯她的衣袖，有些焦急道：“灿微老师，那个胖球瞪着的是嘉禾呀！”

　　 夏灿微一惊，赶忙仔细辨认了一下，果然是徐嘉禾小朋友。她拍拍嘉卉的手安慰道：“你先乖乖坐着吃饭，老师去看看。”

　　 那边相关老师正在了解情况，根据同桌的小朋友说，是因为壮硕的小朋友不愿意吃这些饭菜，一个劲地埋怨饭菜不好，简直是给猪吃的，还把饭菜推的老远。

　　 而坐他旁边的徐嘉禾小朋友却觉得很好吃，还劝他不可以挑食，帮他把饭碗都重新摆到了他面前，于是就有了刚才大家都听到的话和摔碗筷的声音。

　　 当夏灿微过去的时候，只见徐嘉禾紧紧抿着嘴巴，有些生气又有些委屈，眼眶里已经有晶莹的亮光在涌动了，只是努力隐忍着。

　　 这委屈的样子真是让人心疼极了，明眼人都知道徐嘉禾是好心，谁知被当成了驴肝肺。夏灿微赶忙挤进人群，站到了徐嘉禾身边，并安慰地摸了摸他的脑袋。

　　 徐嘉禾一看到夏灿微，就忍不住了，委屈的金豆豆不受控制地往下掉，“灿微老师，我就是觉得，觉得他不可以浪费食物，而且这里的饭菜真的很好吃啊……”说完，他就哇的一声哭了出来。

　　 夏灿微赶忙搂住他，并且一边给他擦眼泪一边安慰道：“老师知道，老师都知道的，嘉禾是个好孩子，不哭不哭。”

　　 徐嘉禾在夏灿微怀里哭得一抽一抽的，还解释道：“爸爸妈妈一直跟我和姐姐说，不可以浪费粮食，不可以挑食，农民伯伯种地很辛苦。可是他为什么还这么挑食，还浪费粮食……”

　　 旁边了解情况的老师，也正在教育那个小男孩，谁知小男孩脾气特别犟，无论怎么说都不听，也不肯跟徐嘉禾道歉，场面一度很僵硬。

　　 后来，小男孩的班主任匆匆赶到，直接将他带离了食堂，才让这乱糟糟的情况渐渐恢复了正常，小朋友们才安心继续用餐。

　　 经过这个插曲，徐嘉禾就直接粘着夏灿微了，于是，夏灿微就把他带着坐在了徐嘉卉旁边，让两姐弟一起吃。徐嘉卉小朋友很有做姐姐的样子，一边吃还一边安慰弟弟，说以后不要跟那个小朋友做朋友就好了。

　　 吃过午饭后，小朋友们稍微活动了一会就去午睡了。而老师们需要准备下午活动的相关材料，他们一边整理也一边聊着中午那位小男孩的情况。

　　 据说小男孩是他们家五代单传的男孩，从小就是被宠着捧着的状态，而家里条件又很好，一应的吃穿用度都很讲究，每天都是专车司机、保姆接送的，而且他平时在学校也是从来不吃食堂的，都是家里的厨子做好了送饭到学校的。

　　 老师们听着都觉得不可思议，学校竟然还能允许这样的特殊情况存在？