一个年轻女教师问道:“那什么又叫身份的转变呢?卢教研员,恕我年轻没经验,我确实听不太懂您说的是什么意思?”
卢薇则接着解释道:“所谓身份的转变,意思就是学生不再和以前一样,视台上的人为老师。因为台上的值日老师也是学生,所以他们便会多一分对值日老师所讲内容的怀疑!”
“那照你这么说,岂不是自相矛盾?”石群问道:“学生既然不相信台上值日老师说的话,那不是恰恰说明了,学生并没有能力来当老师吗?”
卢薇笑道:“不,并不是学生没有能力来当老师。确切的说,其实是没有任何人有能力来当老师。”
石群不屑道:“又危言耸听!现在的年轻人啊,说起大话来真是连草稿都不打!这要是任何人都没有能力来当老师,那我们这些所谓的老师还坐在这儿讨论个啥?”
卢薇说道:“石老师,我不是这个意思。我想说的是,如果一个站在讲台上的人不能够激起台下学生的学习热情以及怀疑精神,那么这个站在讲台上的人就不配成为老师!
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过,教育就是点燃学生心中的一把火。而我们作为老师最该做的就是点燃这把火!而不是自顾自的讲自己心中的学问!
像这种由学生来自主上课的课堂,其最大的特点便是无论台上台下的学生都会主动积极的去思考他们所学知识的合理性!他们不会盲从讲台上那个人所说的知识,也不会轻易确信自己对知识的理解。
在这种课堂上,往往会充斥着无穷无尽的疑问,不管是上课的那一方还是听课的那一方,他们都会在一场头脑风暴中汲取到真正的知识!”
台下众人听了这番言论,眼中都纷纷流露出似懂非懂的光。
但不管怎么说,卢薇的这套理论已经在他们心中种下了一颗种子,并且让他们都开始去思考刚刚张震那堂课究竟意味着什么。
可石群却仍旧露出一副不以为然的表情,她也不想和卢薇多争辩,便说道:
“哎,随你怎么说吧,卢大教研员。我们这些在一线奋战多年老师都没您知道的多,身份地位也不如你。所以啊,这些话还不是你想怎么说就怎么说?要是嘴皮子功夫我们能干得过你,那我们不是人人都成了教研员了?”
众人一听这话,皆嬉笑着微微点起头来。
石群见众人的态度又被拉到自己这边,便接着说道:
“不过啊,我在一线教书这么多年,只有一条底线我是很明确的。那就是在大考里谁的学生能出成绩,谁就是真的厉害!教学这东西,说到底还是拿成绩来说话的。
就像工厂看产品质量,艺术家看作品一样。不是你在这儿说些玄而又玄的理论就算数的!大家说,是不是这个理啊?”
这话一出,众人纷纷暗自点头称是。
一时间,场面又不知不觉偏向了石群那边。
话说这卢薇也是才升任市级教研员不久,下面不服她的人自然众多。
再加上她年轻漂亮,背后议论她的人更是不在少数。
而今这石群仗着自己年龄大,资历深。
早就该提升到局里的她却因为教学能力太强,反倒被压在一线,多年来只是个班主任而已。
于是她便更是看不惯卢薇,在卢薇上台后,少不了跟她做对。
而刚刚石群的几句话说得看似随意,却偏偏都直戳痛处要害。
一时间不仅让卢薇觉得有些尴尬,并且还让在场的某些人都暗暗的叫好起来。
旁观的张震也自然开始觉得这氛围变得不对劲。
他虽然不是那种深谙职场规则的老油条,但也能敏锐的体察到,这个丹凤眼的漂亮姑娘一时间已然成了众矢之的。
那种讥笑等着看笑话,又或者在暗中诋毁人的表情已经逐渐浮现在某些道貌岸然的老师脸上。
正在张震也不知究竟该怎么办时,却听卢薇只是冷笑一声,向石群问道:“石老师,既然您这么说,那您敢不敢和张震老师比一下呢?”
这话一出,且不说石群被吓了一跳,张震也被惊得张大了嘴。
“比一下?”石群道:“什么比一下?”
“当然就是比一比你俩的教学成绩了!”卢薇笑道。
石群冷哼一声,道:“卢大教研员,您怕是脑子有些不清楚吧?我是教数学的,他是教语文的,我俩怎么个比法?”
卢薇抱着双臂说道:“当然是比总平均成绩了!据我所知,张老师是班主任,您不也是班主任吗?你们俩不正好就可以全方位的比试比试?”
还没等石群说话,张震便也说道:“诶诶诶!你这人怎么随便替人约战呐?我可没有答应要和这老太婆比啊!”
卢薇却冷冷的对张震说道:“你闭嘴!这事情由我来安排,由不得你愿不愿意!”
石群见状则笑道:“哈哈,有意思!你该不会觉得我石群会怕了这毛头小子吧?”
“石老师在一线教了这么多年,当然是不会怕的!”卢薇说道:“但不怕可不等于不会输!只要到时候石老师输了别不认账就好!”
石群一听这话,咬着后槽牙道:“我还会输给这个小子?哼!简直是痴人说梦!卢教研员,你可别仗着张雷希是你姨爹,你就可以在楠阳教育界胡来!既然你自己非要找不痛快,那我石群今天就奉陪到底!”
“好!石老师果然有气魄!那我们今天就在这儿立下一个赌局!”
“什么赌局!你只管说!”
“我知道,石老师一直觉得我年轻,看不上我。认为当选市教研员是德不配位,甚至认为我是因为背后有更大的力量在推波助澜才能走到这一步的。
既然如此,那我就以这个为赌注!
如果在这个学期期末,张震班级的整体分数没考过你的班,那我就自愿辞去市教研员的职位!我卢薇甘愿回到楠阳市内任何一所高中,从基层老师做起!你看怎么样?”